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Histoires de familles

Des familles réelles. De vrais résultats.

Les familles Kmath actives partagent leur histoire dans leurs propres mots et dans leur propre langue. Avis vidéo et écrits, présentés exactement tels qu'ils ont été soumis.

À quoi ressemble le rapport.

De vrais documents. Pas du texte marketing. Télécharge et lis avant de décider.

Exemple de Rapport DCAR
Aminata D., Niveau 7
10 à 12 pages. Lacunes confirmées nommées par compétence et niveau scolaire. Les compétences sous-jacentes cartographiées. Feuille de route de 52 semaines incluse.
Rapport Préliminaire
Cet échantillon montre le rapport préliminaire. Chaque famille le reçoit avec son DCAR, ainsi que le rapport complet de 12 pages pour les parents et un rapport clinique séparé à envoyer à l'enseignant de son enfant, disponibles dans son compte.
1
La famille reçoit un lien d'avis

Envoyé directement de Kmath aux familles actives. Nom pré-rempli. S'ouvre directement dans le portail.

2
Ils enregistrent ou tapent dans leur langue

Vidéo enregistrée directement dans le portail sur leur téléphone. Ou texte écrit. Leurs propres mots. Leur propre histoire.

3
Transcription, vérification, puis publication

Kmath transcrit et vérifie. La famille approuve. Puis c'est publié ici avec une traduction en anglais à côté.

Histoires vidéo

Les familles dans leurs propres mots.

Les premières histoires de familles sont en cours d'enregistrement, en espagnol, créole haïtien, portugais, français et anglais.

Du fondateur

Pourquoi Kmath existe.

« J'ai dirigé un centre de tutorat et parlé avec des centaines de parents. Des parents qui ne pouvaient pas lire le rapport IEP. Des parents qui comprenaient tout mais ne pouvaient pas lire l'instruction en anglais. Ils n'étaient pas désengagés. Ils étaient exclus. »

Kelly O. Jakpa
Fondateur, Kmath™

« Je suis arrivé aux États-Unis en 2016. J'étais instruit. J'étais capable. Mais les gens entendaient mon accent avant d'entendre mes mots. Une couche de langue n'est pas un plafond. Réparez la couche et l'intelligence apparaît immédiatement. »

Kelly O. Jakpa
Fondateur, Kmath™

« La grand-mère qui élève ses petits-enfants pendant que les parents travaillent deux emplois. Le parent qui parle trois langues mais pas celle de l'école. Ces personnes n'étaient pas une pensée après coup. Elles étaient la raison. »

Kelly O. Jakpa
Fondateur, Kmath™
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Tu peux enregistrer une courte vidéo ou écrire ton histoire. Ton nom est déjà rempli. Tu révises et approuves tout avant la publication. Tu choisis si ton histoire apparaît ici.

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