Comment pouvons-nous aider ta famille ?

DCAR signifie Diagnostic Clinique, Évaluation et Feuille de Route. C'est une évaluation de mathématiques en 21 questions qui identifie exactement quelles compétences manquent à ton enfant, où la lacune a commencé et chaque compétence supérieure qui a été bloquée en conséquence. Tu reçois deux rapports complets et un plan de 52 semaines.

Environ 30 à 40 minutes au total. Tu réponds d'abord à l'entretien pour les parents (environ 12 à 15 minutes). Ensuite ton enfant répond à 21 questions de mathématiques (environ 15 à 20 minutes). Il n'y a pas de minuterie. Ton enfant peut avancer à son propre rythme.

Non. L'évaluation ne montre jamais correct ou incorrect à ton enfant pendant qu'il la passe. Ton enfant répond simplement à chaque question et continue. Les résultats apparaissent uniquement dans ton rapport, pas sur son écran. C'est intentionnel.

Kmath accueille les élèves du jardin d'enfants (maternelle) jusqu'à la terminale (équivalent grade 12). Le DCAR est conçu pour trouver des lacunes à n'importe quel niveau, y compris les lacunes antérieures qui affectent le travail actuel de ton enfant.

C'est tout à fait normal. Tu peux rassurer ton enfant en lui disant qu'aucune réponse correcte ou incorrecte n'est affichée pendant le test. Il n'y a pas de note. Personne ne les juge. Ils répondent simplement aux questions à leur propre rythme. Beaucoup d'enfants trouvent cela bien plus facile qu'ils ne le pensaient une fois qu'ils commencent.

Oui. Tu peux être dans la pièce. La seule chose que nous demandons est de ne pas aider avec les réponses. Le DCAR a besoin des propres réponses de ton enfant pour trouver la vraie lacune. Si un parent répond à leur place, le rapport ne sera pas précis.

L'évaluation sauvegarde la progression de ton enfant. Il peut s'arrêter et reprendre plus tard. Le lien est valable 7 jours à partir du moment où il a été envoyé à ton adresse e-mail.

Oui. Chaque enfant est une évaluation séparée avec des frais séparés de 69 $. Chaque enfant reçoit ses propres rapports et son propre plan de 52 semaines. Les plans sont complètement indépendants les uns des autres.

Les 21 questions sont conçues pour cartographier les connaissances mathématiques de ton enfant dans tous les domaines de compétences clés. Elles s'adaptent en fonction des réponses de ton enfant, de sorte que le parcours de chaque enfant à travers l'évaluation est légèrement différent. Vingt et une questions suffisent pour identifier la lacune avec une grande confiance. Ajouter plus de questions ne changerait pas le résultat.

Non. Le DCAR complet coûte 69 $, une seule fois. Il n'y a pas de version gratuite de l'évaluation disponible.

Tu vois les résultats initiaux dans les 5 à 10 minutes après que ton enfant a terminé l'évaluation. Les deux rapports complets sont livrés dans les 24 heures. Ils sont sauvegardés en permanence dans ton portail.

Les deux rapports contiennent les mêmes résultats. Le Rapport Clinique utilise un langage professionnel et est conçu pour être partagé avec l'enseignant de ton enfant, le conseiller scolaire ou l'équipe IEP. Le Rapport Parental utilise un langage simple pour que tout adulte dans ta maison puisse le lire et le comprendre. Tu reçois les deux avec chaque DCAR.

Oui. Le Rapport Clinique est écrit spécifiquement pour les enseignants et les professionnels scolaires. Tu peux le télécharger et l'apporter à toute réunion scolaire. Tu peux aussi l'envoyer par e-mail ou le partager numériquement. Le rapport t'appartient pour l'utiliser comme tu en as besoin.

Oui. Les deux rapports sont disponibles en téléchargement PDF depuis ton portail. Ils sont également sauvegardés en permanence dans ton portail pour que tu puisses y accéder à tout moment.

Oui. Toutes les quatre semaines, ton enfant passe une réévaluation complète dans le cadre de l'abonnement. Après chacune, les deux rapports se mettent à jour pour montrer ce qui a été comblé, ce qui est encore ouvert et ce qui vient ensuite. Ton portail conserve l'historique complet pour que tu puisses voir exactement les progrès accomplis par ton enfant.

Oui. Les deux rapports sont livrés dans la langue choisie par ta famille. Kmath est disponible en anglais, espagnol (Amérique latine), créole haïtien, français (francophonie d'Afrique de l'Ouest) et portugais brésilien. Les rapports sont écrits naturellement dans chaque langue, pas traduits de l'anglais.

Le plan de 52 semaines est une feuille de route semaine par semaine construite à partir des résultats du DCAR de ton enfant. Il montre quelles compétences seront travaillées chaque semaine, dans quel ordre et pourquoi. Le plan se met à jour automatiquement après chaque réévaluation pour refléter la progression actuelle réelle de ton enfant.

Le DCAR coûte 69 $, une seule fois. Cela couvre l'évaluation complète de 21 questions, les deux rapports complets et ton plan de 52 semaines. Tu reçois tout que tu t'abonnes ensuite ou non.

Non. Le DCAR est autonome. Tu reçois tes rapports et ton plan quoi qu'il arrive. Si tu veux commencer les leçons hebdomadaires et le programme continu, c'est une décision séparée que tu prends après avoir vu les résultats.

Les frais d'inscription sont de 30 $ si tu t'inscris dans les 14 jours suivant la complétion de ton DCAR. Après 14 jours, ils passent à 49 $. L'inscription active ton portail familial, ta première leçon hebdomadaire et ton abonnement.

L'abonnement commence à 299,99 $/mois. Ton montant mensuel exact est déterminé après ton entretien d'intégration, en fonction des besoins de ta famille et de ce que tu choisis. Il augmente à partir de 299,99 $ selon ce que ta famille sélectionne. Il ne descend jamais en dessous de ce montant de départ.

Oui. Les plans annuels commencent à 3 599,88 $. Les familles qui choisissent l'option annuelle ont leur tarif bloqué pendant 12 mois.

Chaque abonnement comprend : les paquets de leçons hebdomadaires de ton enfant, un guide parental dans ta langue, deux à trois bilans par semaine, une réévaluation complète toutes les quatre semaines sans frais supplémentaires, des mises à jour de la feuille de route après chaque réévaluation, et les deux rapports mis à jour à chaque réévaluation. L'été est inclus. Il n'y a pas de pause dans le programme.

Oui. Tu peux annuler depuis ton portail à tout moment. Kmath est conçu comme un programme de 12 mois. Si tu annules tôt, ton accès se poursuit jusqu'à la fin de la période de facturation que tu as déjà payée.

Oui. Tu peux mettre en pause depuis ton portail. Une pause dure jusqu'à 30 jours. Pendant une pause, la facturation s'arrête et ta feuille de route est sauvegardée. Après 30 jours, l'abonnement reprend automatiquement. Tu peux mettre en pause jusqu'à deux fois par an.

Seulement si tu étais absent(e) pendant plus de 30 jours. Si tu reviens dans les 30 jours, tes données sont encore à jour et tu reprends là où tu t'étais arrêté(e) sans frais supplémentaires.

Si tu étais absent(e) pendant plus de 30 jours, un nouveau DCAR à 69 $ est requis. Pendant ce temps ton enfant a manqué des bilans et au moins une réévaluation mensuelle, donc les données ne sont plus assez précises pour construire un plan fiable. Le nouveau DCAR remet tout à jour avant que les leçons reprennent. Pour éviter cela, utilise la fonction de pause plutôt que d'annuler. Elle maintient tout en place pendant jusqu'à 30 jours sans frais.

Ton portail comprend une option de secours financier. Tu peux l'activer toi-même sans formulaire et sans appel téléphonique. Elle te donne un cycle de facturation à accès réduit tout en gardant les données et la feuille de route de ton enfant complètement intactes. Tu peux utiliser cela jusqu'à deux fois par an.

Non. La réévaluation de quatre semaines est incluse dans ton abonnement sans frais supplémentaires. Elle remplace le bilan régulier de cette semaine. Pas de nouveau paiement, pas de nouvelle inscription.

Kmath est disponible en anglais, espagnol (Amérique latine), français (francophonie d'Afrique de l'Ouest), créole haïtien et portugais brésilien. Les cinq langues ont été lancées en même temps.

Non. Chaque rapport et guide parental est écrit naturellement dans chaque langue. Le contenu en créole haïtien, par exemple, est écrit dans la voix communautaire pour les familles créolophones, pas traduit du français ou de l'anglais. Chaque version linguistique est construite pour les familles qui la parlent.

Oui. Les paramètres de langue de ta famille peuvent être configurés pour que le contenu parental (rapports, guide parental) et le contenu étudiant (leçons, feuilles de travail) soient dans des langues différentes, si cela convient mieux à ton foyer.

Les cinq langues lancées couvrent les plus grandes communautés familiales multilingues que Kmath dessert. Des langues supplémentaires sont prévues. Si ta langue n'est pas encore sur la liste, tu peux quand même t'inscrire et recevoir le contenu en anglais ou dans l'une des autres langues disponibles.

Oui. Cette page d'aide est disponible dans les cinq langues. Chaque version est écrite naturellement dans cette langue. Utilise le sélecteur de langue pour passer à ta langue.

Chaque semaine tu reçois un paquet de leçons par e-mail. Tu imprimes les pages à la maison. Ton enfant travaille sur papier. Il n'y a pas d'application. Il n'y a pas de temps d'écran pour l'apprentissage lui-même. Le portail sert à suivre la progression, pas pour les leçons.

Chaque vendredi et samedi, ton enfant reçoit un aperçu de ce que son enseignant couvrira la semaine suivante. Cela signifie qu'ils arrivent en classe le lundi en connaissant déjà le contenu. Ils lèvent la main. Ils répondent correctement. Ce moment change la façon dont ils se voient et dont leur enseignant les voit. Cela se produit chaque semaine.

Chaque leçon est accompagnée d'un guide parental dans ta langue. Il te dit sur quoi travaille ton enfant cette semaine, quoi dire et quoi ne pas dire, et quelles questions soulever à table. Tu n'as pas besoin d'un diplôme en mathématiques. Nous te donnons les mots.

Manquer une semaine, c'est bien. La feuille de route de ton enfant ne se réinitialise pas. La leçon suivante reprend exactement là où le plan l'indique. Si tu manques 30 jours ou plus, le système programmera une courte réévaluation à ton retour pour confirmer que le plan est toujours précis.

Le nombre de jours par semaine est déterminé par les résultats du DCAR de ton enfant et tes réponses lors de l'entretien. Il est personnalisé selon l'emploi du temps de ta famille. Tu verras la structure exacte dans ton plan après l'évaluation.

Oui. L'été est inclus dans chaque abonnement. Il n'y a pas de pause estivale dans le programme. L'intensité estivale est déterminée par le profil de lacunes de ton enfant et tes réponses lors de l'entretien. Les familles qui voyagent ou ont d'autres plans d'été peuvent avoir une intensité ajustée, mais l'été n'est jamais complètement ignoré.

Oui. Les leçons Kmath sont basées sur papier. Ton enfant travaille sur des pages imprimées à la maison. Tu imprimes le paquet hebdomadaire toi-même. C'est intentionnel. Le travail sur papier élimine les distractions des écrans et maintient l'apprentissage concentré. Si tu n'as pas d'imprimante à la maison, la plupart des bibliothèques et des boutiques de fournitures de bureau proposent l'impression pour un petit frais.

Oui. Les bilans se font via le portail, qui fonctionne sur n'importe quel téléphone, tablette ou ordinateur. Ton enfant peut compléter les bilans de n'importe où avec une connexion internet — à la maison, en voyage ou ailleurs.

Les voyages sont intégrés au plan. Tu nous parles de tes plans d'été lors de l'entretien d'intégration et nous ajustons l'intensité estivale en conséquence. Si tu voyages pendant plusieurs semaines, le programme passe à des sessions plus légères qui s'adaptent à ton emploi du temps. Imprime les pages de leçons avant de partir et ton enfant peut faire les bilans sur n'importe quel appareil depuis où tu es.

Oui. Kmath est entièrement numérique. Le portail fonctionne de n'importe où dans le monde avec une connexion internet. Imprime le paquet de leçons avant de partir ou trouve une imprimante là où tu séjournes. Les bilans fonctionnent sur n'importe quel téléphone ou tablette. Des familles ont complété des leçons depuis d'autres pays sans aucun problème.

Oui. C'est l'un des avantages clés de Kmath par rapport aux programmes en centre. Il n'y a pas de dépôt, pas de récupération, pas d'emplacement physique où tu dois te rendre. Imprime les pages de la semaine avant de voyager. Ton enfant travaille sur papier où qu'il soit. Les bilans se font sur n'importe quel appareil. Un parent peut regarder les bilans en direct depuis une autre ville ou un autre pays. Ton portail familial est accessible peu importe où tu es.

Oui. Kmath est conçu pour fonctionner indépendamment de l'emplacement, de l'horaire ou de la situation familiale. Les familles militaires déménagent souvent, gèrent des déploiements et ont souvent un seul parent qui gère tout. Kmath gère tout cela. Le programme fonctionne partout dans le monde. Un parent déployé peut se connecter au portail et regarder les bilans de son enfant en direct depuis l'étranger.

Oui. Kmath a été conçu en pensant aux parents isolés et aux familles qui travaillent. Tu n'as pas besoin d'être assis(e) avec ton enfant à chaque session. Les leçons sont conçues pour un travail indépendant. Le guide parental prend environ 5 à 10 minutes à lire chaque semaine. Les bilans prennent environ 10 à 15 minutes à ton enfant pour les compléter seul. Tu peux ajouter d'autres adultes — grands-parents, oncles, tantes, frères et sœurs aînés — au portail comme observateurs pour soutenir ton enfant quand tu n'es pas disponible.

Ton enfant peut demander une explication de n'importe quel concept à tout moment via le portail. Ce n'est pas quelqu'un qui résout des problèmes pour eux. C'est une leçon sur le concept pour qu'ils puissent le résoudre eux-mêmes. Disponible à tout moment, dans ta langue.

Les bilans sont de courtes sessions deux à trois fois par semaine. Ils suivent comment ton enfant s'en sort avec la compétence en cours. Toutes les 4e semaines, le bilan régulier est remplacé par une réévaluation complète. Les résultats mettent automatiquement à jour le plan de ton enfant.

Va sur le lien Connexion en haut à droite de n'importe quelle page Kmath. Ton portail est l'endroit où tu trouves tes rapports, la feuille de route de ton enfant, tes paquets de leçons et tes informations de facturation.

Utilise le lien "Mot de passe oublié" sur la page de connexion. Un lien de réinitialisation sera envoyé à l'adresse e-mail de ton compte.

Oui. Tu peux mettre à jour ton adresse e-mail depuis les paramètres de ton compte à l'intérieur du portail.

Un compte par famille. N'importe quel adulte avec les identifiants de connexion peut accéder au portail. Si deux parents dans des foyers séparés ont besoin d'accès, contacte le support et nous recommanderons la meilleure configuration pour ta situation.

Les informations de facturation peuvent être mises à jour depuis la section facturation de ton portail. Aucun appel téléphonique requis.

Kmath est conçu pour le libre-service. La plupart des questions trouvent leur réponse dans ce Centre d'aide. Ton portail gère les modifications de facturation, les pauses et les mises à jour de compte sans appel téléphonique ni e-mail. Si ta question ne figure pas ici, utilise le formulaire en bas de cette page et nous ajouterons la réponse pour que d'autres familles puissent aussi la trouver.

Ton portail montre les lacunes que ton enfant avait au départ et combien ont été comblées depuis. Après chaque réévaluation (toutes les quatre semaines), tu vois un décompte mis à jour. La plupart des familles voient une évolution claire dans les 90 premiers jours.

Cela signifie que le système fonctionne. Un plan qui ne changerait jamais signifierait qu'il n'y a aucun progrès. Lorsque le plan se met à jour, il reflète ce que ton enfant a comblé (ces compétences sont derrière lui) et quel devrait être le prochain focus. Les changements sont un bon signe.

Cela dépend de la taille et de la profondeur de la lacune. Une lacune d'un niveau scolaire peut se combler en quelques semaines. Une lacune accumulée sur plusieurs années prend plus de temps. Kmath est construit autour de 12 mois parce qu'un progrès réel et durable prend du temps. La plupart des familles voient une évolution significative dans les 90 premiers jours, avec de plus grands changements survenant entre les mois 4 et 12.

Parfois une réévaluation révèle de nouvelles lacunes qui n'étaient pas visibles au départ. Ce n'est pas un recul. Cela signifie que le système voit maintenant plus de la réalité. Le plan s'ajuste en conséquence. C'est exactement ainsi qu'un diagnostic est censé fonctionner au fil du temps.

Oui. Ton portail conserve chaque rapport et chaque résultat de réévaluation depuis le premier DCAR. Tu peux comparer où ton enfant a commencé et où il en est maintenant à tout moment.

Non. Chaque leçon est accompagnée d'un guide parental écrit en langage simple. Tu n'as pas besoin de connaître les maths toi-même. Le guide te dit quoi dire, quoi demander et comment soutenir ton enfant. Ton rôle est d'être là. Nous te donnons les mots.

Lire le guide parental chaque semaine prend environ 5 à 10 minutes. Être présent(e) quand ton enfant travaille prend le temps qui convient à ta famille. Kmath est conçu pour fonctionner selon ton emploi du temps, pas pour y ajouter du stress.

Ton enfant peut travailler de façon autonome. Les leçons sont conçues pour un travail indépendant. Le guide parental est là pour quand tu peux t'engager, pas comme une exigence pour chaque session.

La résistance est courante au début, surtout pour les enfants qui ont eu des expériences négatives avec les mathématiques. Le guide parental aborde cela directement. Une chose qui aide régulièrement : la leçon de prévisualisation du vendredi signifie que ton enfant arrive en classe le lundi en connaissant la réponse. L'expérience de bien répondre devant sa classe tend à changer son attitude plus rapidement que toute autre chose.

Le Rapport Clinique est conçu exactement pour cela. Il nomme la lacune, le niveau scolaire d'où elle est issue et quelles compétences supérieures ont été affectées. N'importe quel enseignant peut le lire et comprendre immédiatement ce dont ton enfant a besoin. Tu peux l'apporter à une réunion parents-enseignants ou l'envoyer directement par e-mail.

Oui. Les leçons de prévisualisation du vendredi et samedi sont construites autour du contenu de la prochaine semaine en classe. Ton enfant voit ce que l'enseignant couvrira avant que la leçon arrive. C'est inclus dans le programme chaque semaine.

Kmath est actuellement un produit familial. Les programmes scolaires et de district sont en développement. Si tu es enseignant(e) ou administrateur(trice) intéressé(e) par un partenariat scolaire, contacte-nous via la page de démarrage.

Non. Kmath est un programme familial de mathématiques. Ce n'est pas une école et il ne remplace aucun service scolaire, y compris les services IEP. Ce qu'il fait, c'est trouver la lacune mathématique spécifique et donner à ta famille un plan pour la combler — ce qui peut soutenir les objectifs déjà dans l'IEP de ton enfant.

Oui. Kmath soutient les élèves avec IEP pour TDAH, Troubles du Spectre Autistique, Dyslexie, Troubles du Traitement et Handicap d'Apprentissage Général. Le programme adapte le rythme, la structure et la livraison des leçons selon le type d'IEP de ton enfant. Tu partages les informations IEP lors de l'entretien d'intégration.

Oui. Le Rapport Clinique est écrit dans le langage professionnel que les équipes IEP comprennent. Il montre les lacunes mathématiques spécifiques, d'où elles viennent et les progrès de ton enfant. Beaucoup de familles trouvent utile d'apporter ce rapport aux révisions annuelles de l'IEP.

Non. Kmath ne remplace jamais un IEP. Il fonctionne aux côtés des services que ton enfant reçoit déjà. L'IEP régit le programme scolaire de ton enfant. Kmath soutient le travail de comblement des lacunes mathématiques que ta famille fait à la maison.

Les élèves IEP reçoivent tout du programme standard plus un ensemble d'adaptations construites pour leur type spécifique d'IEP. Celles-ci comprennent :

Leçons audio personnalisées. Chaque leçon est livrée avec un audio de synthèse vocale construit selon les normes UDL. La vitesse, le rythme, les pauses et le ton sont ajustés selon le type d'IEP de ton enfant.

Options de son d'ambiance. Certains profils IEP bénéficient de musique de concentration ou d'un son d'ambiance neutre pendant les leçons. Cela est configuré automatiquement selon le type et la sévérité de l'IEP de ton enfant.

Rapports en format IEP. Le rapport clinique comprend une section de documentation IEP. Il suit la progression des objectifs, l'efficacité des accommodations et les modifications recommandées.

Accès au portail pour le coordinateur IEP. Tu peux ajouter le coordinateur IEP et l'enseignant de classe de ton enfant au portail. Ils peuvent voir la progression, les rapports et la feuille de route en temps réel.

Ressources sur les droits et la défense. Ton portail comprend une section sur les droits éducatifs de ton enfant en langage simple, dans la langue de ta famille.

Les prix pour l'IEP vont de 950 $ à 1 499 $ par mois selon le type d'IEP de ton enfant, sa sévérité et le niveau de soutien configuré. Tous les IEP ne sont pas identiques. Le programme est configuré spécifiquement pour ton enfant après le DCAR et l'entretien d'intégration. Les prix ne sont pas finalisés avant ton entretien.

Non. Kmath n'est pas un centre. Tu n'amènes ton enfant nulle part. Tout se passe à la maison. Ton enfant travaille sur des pages de leçons imprimées à votre table de cuisine. Le portail suit sa progression en ligne. Pas de trajet, pas de dépôt, pas de récupération.

Non. Kmath n'envoie personne chez toi. Le programme est livré par e-mail et via ton portail familial. Les paquets de leçons hebdomadaires arrivent dans ta boîte de réception. Tu imprimes les pages. Ton enfant travaille. Le système suit les résultats.

Non. Kmath est un programme familial de mathématiques. Il ne remplace pas l'école. Il travaille aux côtés de l'école de ton enfant pour trouver les lacunes de compétences spécifiques qui posent problème et construire un plan pour les combler. Ton enfant continue de fréquenter son école habituelle.

La plupart des programmes de mathématiques donnent aux élèves plus de pratique sur le contenu avec lequel ils ont déjà du mal. Kmath commence par comprendre pourquoi ils ont du mal. Le DCAR identifie la compétence spécifique défaillante, où elle a commencé et chaque compétence supérieure qui a été bloquée. Ensuite les leçons comblent cette lacune spécifiquement. Pas de devinettes. Pas de contenu générique. Un plan construit pour cet enfant.

Kmath prépare également les élèves à ce que leur enseignant couvrira la semaine suivante. Chaque vendredi et samedi, ton enfant reçoit un aperçu de la leçon de classe de la semaine prochaine pour qu'il arrive le lundi en la connaissant déjà. Aucun autre programme ne fait cela comme une fonctionnalité intégrée et incluse.

Non. Kmath est entièrement national. Le programme fonctionne que tu sois à New York, au Texas, en Californie ou n'importe où ailleurs aux États-Unis. Tout est livré numériquement. Il n'y a pas d'antennes locales ni de restrictions régionales.

Oui. Kmath dessert les familles au Canada. Le programme est livré numériquement donc la localisation n'affecte pas l'accès. Le programme de mathématiques s'aligne sur les standards utilisés aux États-Unis et au Canada.

Kmath est construit sur une conviction : chaque parent mérite une vraie compréhension de l'éducation de son enfant, dans sa langue, à un niveau sur lequel il peut agir — sans avoir besoin d'un doctorat ni d'un anglais courant pour y accéder.

La plupart des outils éducatifs sont construits pour les familles anglophones hautement éduquées. Kmath est construit pour les familles qui vont aux réunions parents-enseignants avec une application de traduction sur leur téléphone. Familles immigrantes. Familles de première génération. Familles où le parent n'a jamais terminé sa scolarité mais se présente tous les jours quand même. Elles méritent la même qualité de diagnostic que les familles aisées peuvent se permettre. C'est ce que Kmath offre.

Parce qu'un parent qui ne peut pas lire le rapport de son enfant dans sa propre langue ne peut pas agir en conséquence. Kmath est disponible en anglais, espagnol, créole haïtien, français et portugais brésilien parce que ce sont les langues des familles que nous servons. Chaque rapport, chaque guide parental, chaque explication de leçon est écrit dans ta langue — pas traduit de l'anglais, mais écrit naturellement pour ta communauté.

Un bilan est une courte session que ton enfant complète deux à trois fois par semaine. Il répond à environ 10 questions basées sur le contenu qu'il a travaillé cette semaine. Cela prend environ 10 à 15 minutes. Les résultats montrent si les compétences se comblent, restent stables ou ouvrent de nouvelles lacunes. Tu reçois un rapport environ 10 à 15 minutes après que ton enfant a terminé.

Oui. Ton portail parental te permet de regarder le bilan en direct. Tu peux te connecter depuis le travail, depuis une autre pièce ou depuis n'importe où. Tu n'as pas besoin d'être dans la même pièce que ton enfant.

Oui. Tu peux inviter d'autres membres de la famille — un grand-parent, une tante, un oncle — à ton portail en tant qu'observateurs uniquement. Ils peuvent suivre les bilans. C'est l'une des façons dont Kmath maintient toute la famille impliquée dans la progression de l'enfant.

Le rapport de bilan te dit comment ton enfant s'est comporté sur le contenu de cette semaine, si les lacunes se comblent ou si de nouvelles se forment, et ce que le plan fait ensuite en fonction de ces résultats. Tu le reçois environ 10 à 15 minutes après que ton enfant a terminé. Il est écrit en langage simple dans la langue de ta famille.

Non. Les bilans réguliers sont courts (environ 10 questions, 10 à 15 minutes) et ont lieu deux à trois fois par semaine. La réévaluation mensuelle est un DCAR complet de 21 questions qui remplace le bilan de la 4e semaine. La réévaluation génère des rapports complets mis à jour. Les bilans réguliers génèrent des mises à jour de progression plus courtes.

Oui. Chaque enfant s'inscrit séparément avec sa propre évaluation DCAR (69 $ par enfant), ses propres rapports et son propre plan de 52 semaines. Les frères et sœurs ne partagent pas un plan. Le programme de chaque enfant est construit spécifiquement pour lui.

Non. Chaque enfant passe son propre DCAR et reçoit son propre plan personnalisé. Deux frères et sœurs dans le même foyer peuvent avoir des lacunes complètement différentes, des feuilles de route différentes et des coûts mensuels différents. Le programme est construit pour chaque enfant individuellement.

Oui. Tu peux ajouter d'autres adultes — grands-parents, oncles, tantes, frères et sœurs aînés — à ton portail en tant qu'observateurs uniquement. Ils peuvent voir la progression, regarder les bilans et suivre la feuille de route. C'est conçu pour impliquer toute la famille, pas seulement le parent principal.

Oui. Tu peux ajouter l'enseignant de ton enfant comme observateur du portail. Les enseignants peuvent voir la feuille de route, les rapports et les données de progression. Cela rend les conversations lors des réunions parents-enseignants bien plus spécifiques et productives.

Si tu as annulé et que tu reviens dans les 30 jours, tu peux reprendre là où ton enfant en était sans frais supplémentaires. Ta feuille de route et toutes les données sont intactes.

Si tu étais absent(e) pendant plus de 30 jours, tu devras compléter un nouveau DCAR (69 $) avant de recommencer. Ce n'est pas une pénalité. Les données de ton enfant ne sont plus à jour. Pendant ce temps, il a manqué des bilans et au moins une réévaluation mensuelle. Sans données fraîches, le système ne peut pas construire un plan précis. Le nouveau DCAR remet la feuille de route à jour avant que les leçons reprennent.

Parce que ton enfant a changé pendant ton absence. Un enfant absent pendant 30 jours ou plus a manqué des bilans, au moins une réévaluation mensuelle et a peut-être perdu du terrain sur des compétences qui se comblaient. Les anciennes données sont périmées. Un nouveau DCAR donne une image précise de là où ton enfant en est maintenant pour que le plan qui suit soit vraiment correct.

Mets en pause si tu peux. Une pause maintient tout en place pendant jusqu'à 30 jours sans frais et sans perte de données. Quand tu reviens, ton enfant reprend exactement là où il s'était arrêté. Tu peux mettre en pause jusqu'à deux fois par an depuis ton portail — sans appel téléphonique, sans formulaire. Annuler et revenir après 30 jours signifie recommencer avec un nouveau DCAR. Une pause évite cela complètement.

Une explication alternative est une façon différente d'enseigner le même concept. Si ton enfant ne comprend pas la leçon la première fois qu'elle est présentée, il peut demander une approche différente. Kmath fournit une deuxième explication de la même compétence en utilisant un langage différent, un exemple différent ou une méthode différente. L'objectif est de trouver l'approche qui fonctionne pour cet enfant.

Ton enfant peut demander une explication de n'importe quel concept à tout moment via le portail. Ce n'est pas quelqu'un qui résout des problèmes pour eux. C'est une leçon sur le concept pour qu'ils puissent le résoudre eux-mêmes. Disponible à toute heure, dans ta langue. Il y a une limite de trois à cinq demandes par semaine pour maintenir l'accent sur l'apprentissage authentique plutôt que sur les raccourcis.

La limite garantit que les explications à la demande restent un outil d'apprentissage, pas une béquille. Quand un enfant continue de demander le même concept, cela apparaît dans les bilans et les réévaluations mensuelles comme une lacune persistante. Le système ajuste le plan en conséquence. La limite garantit également que chaque demande est importante — si un enfant en utilise une, il en a vraiment besoin.